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MARC状态:已编 文献类型:中文图书 浏览次数:22

题名/责任者:
教育技术哲学/颜士刚 著
出版发行项:
北京:中国社会科学出版社,2015.02
ISBN及定价:
978-7-5161-5720-6/CNY56.00
载体形态项:
260页;24cm
个人责任者:
颜士刚
学科主题:
教育技术-教育哲学
中图法分类号:
G40-02
一般附注:
全国哲学社会科学“十二五”规划2012年度国家一般课题“教育技术理论体系系统构架研究”的阶段性成果
提要文摘附注:
本书尝试汲取技术哲学以及人类学等学科的研究成果,重新梳理教育领域的技术本体、技术价值以及技术实践的相关问题,并以此“三论”为基础,架构教育技术哲学的理论体系,系统论述和阐发了现代技术引发的教育问题,并给出走出困境的可能思路。
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G40-02/4 B00715917   总馆—社科书库(二)(西校区)     可借 社科书库(二)(西校区)
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