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MARC状态:已编 文献类型:中文图书 浏览次数:21

题名/责任者:
探寻本真教育:雅斯贝尔斯教育思想的文本学解读/余小茅 著
出版发行项:
北京:北京师范大学出版社,2015.07
ISBN及定价:
978-7-303-18314-2/CNY36.00
载体形态项:
215页;24cm
其它题名:
雅斯贝尔斯教育思想的文本学解读
个人责任者:
余小茅
个人名称主题:
雅斯贝尔斯-教育思想-研究
学科主题:
教育学
中图法分类号:
G40-09
一般附注:
贵州师范大学教育学、心理学一级学科博士点专项建设基金资助
提要文摘附注:
本书将本真教育作为人们切入(走进)雅斯贝尔斯教育思想核心地带的“钥匙”,为人们呈现一幅瑰丽多姿的雅斯贝尔斯教育思想的风景线。
全部MARC细节信息>>
索书号 条码号 年卷期 校区—馆藏地 书刊状态 还书位置
G40-09/7 B00716936   总馆—社科书库(二)(西校区)     可借 社科书库(二)(西校区)
G40-09/7 B00716937   总馆—社科书库(二)(西校区)     可借 社科书库(二)(西校区)
G40-09/7 B00716938   总馆—社科书库(二)(西校区)     可借 社科书库(二)(西校区)
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