- 题名/责任者:
- 学生的自主性及其教育/董守生 著
- 出版发行项:
- 北京:中国社会科学出版社,2014.10
- ISBN及定价:
- 978-7-5161-4979-9/CNY45.00
- 载体形态项:
- 229页;24cm
- 个人责任者:
- 董守生 著
- 学科主题:
- 教育研究
- 中图法分类号:
- G52
- 提要文摘附注:
- 本书基于哲学、心理学、伦理学等对自主性的一般理论，演绎出学生自主性的一般定义，并对其特征、条件和教育价值进行探讨。在此基础上根据学生的心理结构，从认识、感情、道德、行为四个维度构建了学生自主性谱系。以此谱系为指标，设置学生自主性问卷，进行了大范围的抽样调查，从年级、性别、年龄等多个角度，对学生自主性发展的现实状况进行了分析，对学生自主性的发展状况和教育问题进行了归因分析，并基于四个维度的自主性教育状况，分别提出了学生自主性的教育方略。
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| 索书号 | 条码号 | 年卷期 | 校区—馆藏地 | 书刊状态 | 还书位置 |
| G52/27 | B00681244 | 总馆—社科书库（二）（西校区） | 可借 | 社科书库（二）（西校区） | |
| G52/27 | B00681245 | 总馆—社科书库（二）（西校区） | 可借 | 社科书库（二）（西校区） | |
| G52/27 | B00681246 | 总馆—社科书库（二）（西校区） | 可借 | 社科书库（二）（西校区） |
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