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题名/责任者:
建构性学习:学习科学的整合性探索/张建伟,孙燕青 著
出版发行项:
上海:上海教育出版社,2005.6
ISBN及定价:
7-5444-0068-9/CNY29.00
载体形态项:
268页;26cm
丛编项:
E-education丛书
个人责任者:
孙燕青
个人责任者:
张建伟
学科主题:
学习-研究
中图法分类号:
G791
提要文摘附注:
本书分上下两编:理论探讨与实践整合。上篇内容包括:学习者的经验世界、建构主义学习观、知识建构机制的认知分析;下篇内容包括:建构性学习和教学、以信息技术促进高水平思维、以信息技术促进建构性互动等。
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