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题名/责任者:

体育教师教育的自学研究:探索实践与理论之间的相互作用/(新西兰) 艾伦·欧文, (加) 蒂姆·弗雷彻 著 徐泉森 译

出版发行项:

北京:北京理工大学出版社,2020.5

ISBN及定价:

978-7-5682-8382-3/CNY72.00

载体形态项:

216页;24cm

统一题名:

Self-study in physical education teacher education : exploring the interplay of practice and scholarship

其它题名:

探索实践与理论之间的相互作用

个人责任者:

欧文 (Ovens, Alan) 著

个人责任者:

弗雷彻 (Fletcher, Tim) 著

个人次要责任者:

徐泉森 译

学科主题:

体育教育-教学研究

中图法分类号:

G807

一般附注:

重庆文理学院市级特色专业“体育教育”建设成果

相关题名附注:

英文题名原文取自版权页

书目附注:

有书目

提要文摘附注:

近些年来, 在我国众多学者的努力下, 涌现出了许多国外优秀体育译介成果, 为国内体育学人提供了放眼世界提供了重要窗口。但是对于众多体育译著进行查阅发现, 更多都集中于运动训练理论方面的成果, 而对于国外体育人文社会学, 特别是体育教育方面的译著内容则十分稀少。本书内容新颖, 理论体系丰富, 是一本难得的体育教育理论著作, 共包含3个部分, 14篇文章, 主要探讨的内容有: 在体育教育的实践中思考自学问题、探究体育教育实践和学术理论的相互作用、在反思中进行体育教育自我研究的可能性。本书深度探究国外体育教育研究的内容, 其翻译出版可以为我国体育教育研究提供新思路、新方法的借鉴。

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