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首记录 上一条 1 / 6 下一条 尾记录 MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:51

题名/责任者:
校本教研主体互动论/谭天美著
出版发行项:
北京:中国社会科学出版社,2021.06
ISBN及定价:
978-7-5203-9011-8/CNY108.00
载体形态项:
310页;24cm
丛编项:
教育要素研究丛书
个人责任者:
谭天美
学科主题:
中小学-教学研究
中图法分类号:
G632.0
责任者附注:
谭天美, 教育学博士, 广西师范大学教育学部教师, 硕士生导师。
书目附注:
有书目 (第280-299页)
提要文摘附注:
本书主要论述校本教研主体互动的理论基础, 描述校本教研主体互动的现状, 分析影响校本教研主体互动的因素, 提出促进校本教研主体互动的有效策略。
全部MARC细节信息>>
索书号 条码号 年卷期 校区—馆藏地 书刊状态 还书位置
G632.0/9 B00792469   总馆—社科书库(二)(西校区)     可借 社科书库(二)(西校区)
G632.0/9 B00792470   总馆—社科书库(二)(西校区)     可借 社科书库(二)(西校区)
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