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题名/责任者:

大脑是如何学习的:教育神经科学中的高效学习法/(日) 乾信之著 周艳芳译

出版发行项:

北京:机械工业出版社,2024.06

ISBN及定价:

978-7-111-75663-7/CNY69.00

载体形态项:

XIV, 284页:图;21cm

统一题名:

脳はどのように学ぶのか : 教育メ神経科学からのヒント

其它题名:

教育神经科学中的高效学习法

个人责任者:

乾信之, 1953- 著

个人次要责任者:

周艳芳 译

学科主题:

脑科学-应用-学习方法-研究

中图法分类号:

G791

责任者附注:

乾信之, 日本鸣门教育大学名誉教授, 期刊《知觉与运动技能》的副主编。1953年生于日本德岛县鸣门市。先后毕业于横滨国立大学教育学部, 广岛大学教育学研究科 (教育学硕士), 岐阜大学医学研究科 (医学博士)。

书目附注:

有书目 (第272-284页)

提要文摘附注:

本书的目标在于呈现最新的神经科学证据趋势, 以及从教育学科和教育原则的视角对如何提升学习效率进行了重新解读 ; 基于大脑功能对人类的发展和教育进行了相当大的跨越性讨论, 借助丰富的神经科学知识对人类教育进行探讨。从神经科学的角度为师范院校、教育专业和心理学系的本科生和研究生、大学教师、中小学教师以及养育孩子的人提供了一些启示。本书共分为3个部分: 第1部分聚焦于从大脑功能的角度重新审视“学习”, 第2部分聚焦于从大脑功能的角度重新审视“学习效率”, 第3部分聚焦于年龄对学习的影响。

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