- 题名/责任者:
- 我国高职教育评估的价值取向研究/王永林 著
- 出版发行项:
- 上海:复旦大学出版社,2019.8
- ISBN及定价:
- 978-7-309-14502-1/CNY35.00
- 载体形态项:
- 340页:图;21cm
- 个人责任者:
- 王永林 著
- 学科主题:
- 高等职业教育-教学评估-研究-中国
- 中图法分类号:
- G718.5
- 一般附注:
- 国家社会科学基金教育学项目资助 (CJA150163)
- 责任者附注:
- 王永林, 教育学硕士, 管理学博士, 华东大学高等教育研究所副研究员。
- 书目附注:
- 有书目 (第310-327页)
- 提要文摘附注:
- 本书共分为七章, 遵循“实然考察-理论探究-现实反思-国际比较-应然追求-实施策略”的逻辑脉络, 通过研究我国高职教育评估价值取向的现实状况与问题偏差、国外职业教育评估的实践进展与取向特征、我国高职教育的改革发展趋势等, 提出了未来高职教育评估工作应坚持的价值取向及其得以落地实施的对策建议。
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| 索书号 | 条码号 | 年卷期 | 校区—馆藏地 | 书刊状态 | 还书位置 |
| G718.5/13 | B00650571 | 总馆—社科书库（二）（西校区） | 可借 | 社科书库（二）（西校区） | |
| G718.5/13 | B00650572 | 总馆—社科书库（二）（西校区） | 可借 | 社科书库（二）（西校区） | |
| G718.5/13 | B00650573 | 总馆—社科书库（二）（西校区） | 可借 | 社科书库（二）（西校区） |
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