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题名/责任者:

参与式教学项目设计与实施:基于“财务报表分析”课程/王桢著

出版发行项:

北京:中国社会科学出版社,2021.12

ISBN及定价:

978-7-5203-9165-8/CNY88.00

载体形态项:

243页;24cm

丛编项:

西部地区“一带一路”建设与创新发展系列丛书

个人责任者:

王桢 著

学科主题:

会计报表-会计分析-教学研究

中图法分类号:

F231.5

责任者附注:

王桢, 西北师范大学商学院会计系副教授、硕士研究生导师。主要研究领域: 财务管理、财务报表分析等。主持省级、市级多项课题, 参与国家级研究课题。

书目附注:

有书目 (第242页)

提要文摘附注:

财务报表分析课程具有综合性、复杂性和实践性等特点。本书首先描述了参与式教学的内涵、形式、特点及可能存在的问题; 然后, 基于对参与式教学的基本认识, 提出参与式财务报表分析课程设计策略; 最后, 按照财务报表分析课程的逻辑构架, 探讨了该课程涉及的财务能力分析、综合分析、现金流分析等部分参与式教学的实施方式及实施效果。作为参与式教学成果, 希望本书的教学方法适合正在实施参与式教学的教师的课程教学, 从而会对学生产生积极影响。另外, 书中涉及大量上市公司财务报表分析案例, 这些案例对于关注企业财报的同行、学生、企业界人士具有参考价值。

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