MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:59
- 题名/责任者:
- 基于对话的数学课堂教学研究/马珏著
- 出版发行项:
- 杭州:浙江大学出版社,2021.11
- ISBN及定价:
- 978-7-308-21537-4/CNY68.00
- 载体形态项:
- 240页;24cm
- 个人责任者:
- 马珏 著
- 学科主题:
- 小学数学课-课堂教学-教学研究
- 中图法分类号:
- G623
- 责任者附注:
- 马珏, 高级教师, 浙江省教坛新秀, 浙派名师培养对象, 杭州市优秀教师, 杭州市“万人计划”教学名师。
- 提要文摘附注:
- 本书立足教学实际, 聚焦课堂教学转型的重点、难点、热点及创新点, 提出了基于儿童对话的数学课堂教学研究理念。内容包括: 三种对话, 引领学习深入 ; 四条路径, 保障积极对话 ; 典型课例, 展开对话实践。
全部MARC细节信息>>
索书号 | 条码号 | 年卷期 | 校区—馆藏地 | 书刊状态 | 还书位置 |
G623/20 | B00796461 | 总馆—社科书库(二)(西校区) | 可借 | 社科书库(二)(西校区) | |
G623/20 | B00796462 | 总馆—社科书库(二)(西校区) | 可借 | 社科书库(二)(西校区) | |
G623/20 | B00796463 | 总馆—社科书库(二)(西校区) | 可借 | 社科书库(二)(西校区) | |
G623/20 | B00796464 | 东校区—普通书库(东校区) | 可借 | 普通书库(东校区) | |
G623/20 | B00796465 | 东校区—普通书库(东校区) | 可借 | 普通书库(东校区) |
显示全部馆藏信息