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题名/责任者:

儿童共情:特点、归因与培养/颜志强著

出版发行项:

北京:中国社会科学出版社,2023.04

ISBN及定价:

978-7-5227-1593-3/CNY118.00

载体形态项:

310页;24cm

并列正题名:

Children's empathy:characteristics, attribution and cultivation

个人责任者:

颜志强 著

学科主题:

儿童-心理交往-能力培养

中图法分类号:

C912.11

一般附注:

博士论文出版项目

责任者附注:

颜志强, 湖南师范大学教育科学学院特聘副教授, “世承人才计划”青年优秀人才。

书目附注:

有书目 (第233-303页) 和索引

提要文摘附注:

本书以儿童共情为研究重点并探讨相关影响因素。基于理论回顾和实证研究, 本书提出了具有一定学术前瞻性的儿童共情的注意双加工模型, 并在分析学前期儿童共情的特点及其影响因素的基础上, 提出了培养儿童共情的多条路径, 具有较高的理论价值和实践意义。本书适合作为发展心理学或学前教育学的教师、研究生和大学本科高年级学生的专业参考用书。

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