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题名/责任者:

动机心理学:激励自己与他人的科学/温迪·S. 格罗尼克等著 高宏译

出版发行项:

北京:机械工业出版社,2025.04

ISBN及定价:

978-7-111-77695-6/CNY75.00

载体形态项:

XX, 272页;24cm

并列正题名:

Motivation myth busters : science-based strategies to boost motivation in yourself and others

其它题名:

激励自己与他人的科学

个人责任者:

格罗尼克 (Grolnick, Wendy S.) 著

个人责任者:

赫迪 (Heddy, Benjamin C.) 著

个人责任者:

沃雷尔 (Worrell, Frank C.) 著

个人次要责任者:

高宏 译

学科主题:

动机-心理学

中图法分类号:

B842.6

责任者附注:

温迪·S. 格罗尼克 (Wendy S. Grolnick), 博士, 克拉克大学心理学教授, 动机研究专家, 也是美国家庭教育研究领域的领军人物。格罗尼克博士的研究得到了美国国家精神卫生研究所、威廉·T. 格兰特基金会和斯宾塞基金会的资助。她是美国心理学会儿童、青年与家庭委员会以及学校与教育心理学联盟的成员。本杰明·C. 赫迪 (Benjamin C. Heddy), 博士, 俄克拉荷马大学珍妮·雷恩博尔特教育学院教育心理学副教授, 同时也是“动机、校外学习、价值观与参与” (MOVE) 研究实验室的主任。他的研究专注于学习的认知与动机方面, 包括参与度、学习情绪、兴趣培养和日常经验中的学习活动。赫迪博士目前担任教育创新心理学学术联盟主席。弗兰克·C. 沃雷尔 (Frank C. Worrell), 博士, 加州大学伯克利分校伯克利教育学院杰出教授, 担任心理学项目和学术人才发展项目的教研主任, 同时在心理学系的社会与人格领域担任兼职教授。

书目附注:

有书目 (第248-270页)

提要文摘附注:

本书旨在揭穿十大最常见且最容易误导人的动机神话, 并用最前沿的科学研究和策略取而代之。在每一章中, 作者都会采用一种破除神话的方法来助你重塑对动机的认识, 以一种易于理解、可信且富有成效的方式阐述有科学依据的观点, 让读者在破除动机神话的同时掌握激励自己和他人的科学策略。

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