MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：30
- 题名/责任者:
- 正念领导对教师专业承诺的影响研究:学习文化的中介作用/赵杰著
- 出版发行项:
- 北京:知识产权出版社,2023.12
- ISBN及定价:
- 978-7-5130-8989-0/CNY96.00
- 载体形态项:
- 209页:图;24cm
- 其它题名:
- 学习文化的中介作用
- 个人责任者:
- 赵杰 著
- 学科主题:
- 幼儿园-管理-影响-幼教人员-师资培训-研究
- 中图法分类号:
- G615
- 责任者附注:
- 赵杰, 教育学博士, 鞍山师范学院学前教育专业硕士研究生导师。长期从事高校教育教学工作, 研究方向为教师教育与教师专业发展等。
- 书目附注:
- 有书目 (第195-208页)
- 提要文摘附注:
- 本书以幼儿园教师为研究对象, 采用问卷调查研究方法, 经描述性统计分析、回归分析、积差相关分析及结构方程模型等统计方法研究了幼儿园园长正念领导、教师学习文化与教师专业承诺的现况, 探析不同背景变量的幼儿园教师在园长正念领导、 教师学习文化与专业承诺方面的差异、相关及预测情形, 在此基础上构建并检验了园长正念领导、教师学习文化与专业承诺的关系结构模型, 最后结合幼儿园实践从幼儿园园长、幼儿园教师、教育行政机关、幼儿园师资培育机构等几方面给予回应与思考。
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| 索书号 | 条码号 | 年卷期 | 校区—馆藏地 | 书刊状态 | 还书位置 |
| G615/1 | B00850723 | 总馆—社科书库（二）（西校区） | 可借 | 社科书库（二）（西校区） | |
| G615/1 | B00850724 | 总馆—社科书库（二）（西校区） | 可借 | 社科书库（二）（西校区） |
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