MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：34
- 题名/责任者:
- 如何通过课堂活动教语法/Penny Ur著
- 版本说明:
- 第2版
- 出版发行项:
- 北京:外语教学与研究出版社,2022.01
- ISBN及定价:
- 978-7-5213-3304-6/CNY48.00
- 载体形态项:
- 322页;21cm
- 丛编项:
- Learning in dong.剑桥英语课堂教学系列
- 个人责任者:
- 厄尔 (Ur, Penny) 著
- 学科主题:
- 英语-语法-教学研究-英文
- 中图法分类号:
- H314
- 责任者附注:
- 责任者Ur规范汉译姓: 厄尔
- 提要文摘附注:
- 本书是《如何通过课堂活动教语法》的二版，作者继续秉持“服务一线英语教师，提供生动实用的语法教学方法”的初心，列举了近200种新颖、有趣、实性强的课堂活动和案例，详解中小学阶段的语法要点，让语法教学交际化，游戏化，生活化，达到事半功倍的效果。此外，本书还可通过扫码获取大量课堂活动材料，方便教师教学。
- 使用对象附注:
- 英语老师
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| 索书号 | 条码号 | 年卷期 | 校区—馆藏地 | 书刊状态 | 还书位置 |
| H314/91-2 | B00742865 | 总馆—社科书库（二）（西校区） | 可借 | 社科书库（二）（西校区） | |
| H314/91-2 | B00742866 | 总馆—社科书库（二）（西校区） | 可借 | 社科书库（二）（西校区） | |
| H314/91-2 | B00742867 | 总馆—社科书库（二）（西校区） | 可借 | 社科书库（二）（西校区） |
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