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题名/责任者:

“互联网+”时代微学习资源开发与传播/赵丽 著

出版发行项:

北京:科学出版社,2019.11

ISBN及定价:

978-7-03-063106-0/CNY98.00

载体形态项:

215页:图;24cm

并列正题名:

Development and communication of micro-learning resources in the age of “internet+”

个人责任者:

赵丽, 1982- 著

学科主题:

网络教学-研究

中图法分类号:

G434

一般附注:

互联网+扉页添加 本书是国家社会科学基金“十二五”规划2015年度教育学青年课题“‘互联网+’时代中国传统文化微学习资源开发与传播研究”(课题编号: CCA150158) 成果

责任者附注:

赵丽, 女, 1982年生, 江苏南京人, 南京师范大学教育科学学院副教授, 教育学博士。

书目附注:

有书目 (第204-213页)

提要文摘附注:

本书以“微学习”为主要研究对象, 首先, 从微学习的起源与发展着手, 综合教育学、传播学、认知科学等学科理论基础, 总结出微学习资源开发的理论模型。其次, 关注微学习资源的生态发展, 提出“共享-共生”的生态发展保障机制及相关策略。最后, 从理论构建转向实践开发, 搭建中国优秀传统文化微学习平台。

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