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- 题名/责任者:
- 如何培养学生的批判性思维:写给教师的MiCOSA教学法/(美) 卡罗尔·罗宾逊·萨纳图, 帕特丽西娅·多尔, 杰奎琳·波特曼著 祝莉丽译
- 出版发行项:
- 北京:中国人民大学出版社,2021.03
- ISBN及定价:
- 978-7-300-29139-0/CNY88.00
- 载体形态项:
- 254页;26cm
- 其它题名:
- 写给教师的MiCOSA教学法
- 丛编项:
- 教育新视野;022
- 个人责任者:
- 萨纳图 (Zanartu, Carol Robinson) 图
- 个人责任者:
- 多尔 (Doerr, Patricia) 图
- 个人责任者:
- 波特曼 (Portman, Jacqueline) 图
- 个人次要责任者:
- 祝莉丽 译
- 学科主题:
- 教学法-研究
- 中图法分类号:
- G424.1
- 出版发行附注:
- 由培生教育出版公司授权出版
- 责任者附注:
- 卡罗尔·罗宾逊·萨纳图, 美国圣迭戈州立大学心理学系主任。帕特丽西娅·多尔, 曾在英国和美国讲授中小学特殊教育和通识教育课程, 也做过大学阅读讲师。杰奎琳·波特曼, 双语教师。
- 书目附注:
- 有书目
- 提要文摘附注:
- 本书介绍了MiCOSA教学法的背景、理念、内容, 为教师提供了大量操作性强的建议。此外, 对思维技能掌握的程度如何评估、如何进行课程设计也有充分的说明。了解了这些, 教师对如何提升学生思维品质才能做到“心中有方略, 手中有方法”。
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| 索书号 | 条码号 | 年卷期 | 校区—馆藏地 | 书刊状态 | 还书位置 |
| G424.1/7 | B00758906 | 总馆—社科书库（二）（西校区） | 可借 | 社科书库（二）（西校区） | |
| G424.1/7 | B00758907 | 总馆—社科书库（二）（西校区） | 可借 | 社科书库（二）（西校区） | |
| G424.1/7 | B00758908 | 总馆—社科书库（二）（西校区） | 可借 | 社科书库（二）（西校区） | |
| G424.1/7 | B00783665 | 东校区—普通书库(东校区) | 可借 | 普通书库(东校区) | |
| G424.1/7 | B00783666 | 东校区—普通书库(东校区) | 可借 | 普通书库(东校区) |
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