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MARC状态：已编 文献类型：中文图书 浏览次数：19

题名/责任者:
教学论:心理学取向/王小明 著
出版发行项:
上海:上海教育出版社,2005.10
ISBN及定价:
7-5444-0421-8/CNY17.00
载体形态项:
263页;21cm
个人责任者:
王小明 著
学科主题:
教学心理学-研究
中图法分类号:
G441
提要文摘附注:
本书介绍了科学心理学与实证研究取向的教学论在教学目标、教学任务分析、教学原则、教师与学生、教学内容、教学过程与方法、教学评价与诊断补救等教学研究主题上的主要观点和研究成果。
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