| 暂存书架(0) | 登录

MARC状态：已编 文献类型：中文图书 浏览次数：12

题名/责任者:
教学认识信念研究/喻平 著
出版发行项:
北京:科学出版社,2016.01
ISBN及定价:
978-7-03-046862-8/CNY98.00
载体形态项:
305页:图;24cm
个人责任者:
喻平 著
学科主题:
教学研究
中图法分类号:
G42
提要文摘附注:
本书共分为六章，主要内容包括：个体认识信念研究的历史考察；教学认识信念的理论建构；教学认识信念结构模型的验证性分析；数学教师教学认识信念的调查研究；教师的教学认识信念与教学行为的关系等。
使用对象附注:
教育工作者
全部MARC细节信息>>
索书号 条码号 年卷期 校区—馆藏地 书刊状态 还书位置
G42/16 B00617749   西校区—旧书库(西校区)     剔旧报废 旧书库(西校区)
G42/16 B00617750   西校区—旧书库(西校区)     剔旧报废 旧书库(西校区)
G42/16 B00617751   西校区—旧书库(西校区)     剔旧报废 旧书库(西校区)
显示全部馆藏信息
借阅趋势

同名作者的其他著作(点击查看)
-->
姓名：
手机号：
送 书 地：
收藏到： 管理书架