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MARC状态:已编 文献类型:中文图书 浏览次数:37

题名/责任者:
个性化教学背景下教师文化个案研究/王中华 著
出版发行项:
北京:中国财富出版社,2015.1
ISBN及定价:
978-7-5047-5454-7/CNY38.50
载体形态项:
300页;24cm
并列正题名:
Case study of teachers culture on the background of the individualized teaching
丛编项:
贵州省高等学校人文社会科学研究基地学术文库
个人责任者:
王中华
学科主题:
小学教师-教师素质-研究
中图法分类号:
G625.1
一般附注:
贵州省高等学校人文社会科学研究基地建设项目资助 贵州省重点学科(教育原理)建设成果
提要文摘附注:
本书以一所正在开展个性化教学的小学为个案来进行研究。通过对个性化教学背景下的教师四个维度的文化,即教师观念文化、教师行为文化、教师制度文化以及教师物质文化,来探究教师文化与个性化教学的关系。
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索书号 条码号 年卷期 校区—馆藏地 书刊状态 还书位置
G625.1/3 B00683059   总馆—社科书库(二)(西校区)     可借 社科书库(二)(西校区)
G625.1/3 B00683060   总馆—社科书库(二)(西校区)     可借 社科书库(二)(西校区)
G625.1/3 B00683061   总馆—社科书库(二)(西校区)     可借 社科书库(二)(西校区)
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