MARC状态：已编 文献类型：中文图书 浏览次数：15
- 题名/责任者:
- 教学倾听研究/宋立华 著
- 出版发行项:
- 北京:中国社会科学出版社,2016.06
- ISBN及定价:
- 978-7-5161-8320-5/CNY58.00
- 载体形态项:
- 233页;24cm
- 个人责任者:
- 宋立华 (女， 1974~) 著
- 学科主题:
- 教学研究
- 中图法分类号:
- G42
- 提要文摘附注:
- 本书试图对教学领域中长期被忽视的重要问题——倾听进行全面系统的考察，在明晰其丰富意蕴、多种维度、现实状况的基础上构建“倾听着”的课堂教学，其目的在于以倾听为关键点，在丰富教学理论研究、加强对教学实践解释力的同时，促进二者之间的转换，使课堂教学真正成为师生生命有意义的构成部分，进一步推进课程改革向纵深方向发展。
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| 索书号 | 条码号 | 年卷期 | 校区—馆藏地 | 书刊状态 | 还书位置 |
| G42/19 | B00755350 | 东校区—旧书库（东校区） | 可借 | 旧书库（东校区） | |
| G42/19 | B00755351 | 东校区—旧书库（东校区） | 可借 | 旧书库（东校区） | |
| G42/19 | B00755352 | 东校区—旧书库（东校区） | 可借 | 旧书库（东校区） |
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