MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：58
- 题名/责任者:
- 认知功能教学法:理论、设计和程序/邵菁著
- 出版发行项:
- 北京:北京大学出版社,2021.05
- ISBN及定价:
- 978-7-301-32112-6/CNY78.00
- 载体形态项:
- 281页;23cm
- 其它题名:
- 理论、设计和程序
- 丛编项:
- 实用对外汉语教学丛书
- 个人责任者:
- 邵菁 著
- 学科主题:
- 汉语-对外汉语教学-教学法
- 中图法分类号:
- H195
- 书目附注:
- 有书目 (第272-281页)
- 提要文摘附注:
- 本书共分为四个部分: “认知功能教学法”的理论基础 ; “认知功能教学法”总体设计 ; “认知功能教学法”的教学实践 ; “认知功能教学法”的实证研究。
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| 索书号 | 条码号 | 年卷期 | 校区—馆藏地 | 书刊状态 | 还书位置 |
| H195/22 | B00791989 | 总馆—社科书库（二）（西校区） | 可借 | 社科书库（二）（西校区） | |
| H195/22 | B00791990 | 总馆—社科书库（二）（西校区） | 可借 | 社科书库（二）（西校区） | |
| H195/22 | B00791991 | 总馆—社科书库（二）（西校区） | 可借 | 社科书库（二）（西校区） |
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