MARC状态：已编 文献类型：中文图书 浏览次数：36
- 题名/责任者:
- 当代爱尔兰教育概况/冯建民等 著
- 出版发行项:
- 上海:上海三联书店,2020.4
- ISBN及定价:
- 978-7-5426-6984-1/CNY48.00
- 载体形态项:
- 169页;21cm
- 个人责任者:
- 冯建民 著
- 学科主题:
- 教育-概况-爱尔兰
- 中图法分类号:
- G556.2
- 责任者附注:
- 冯建明, 教授, 男, 上海外国语大学博士, 复旦大学博士后, 国家社科基金同行评议专家, 教育部学位中心通讯评议专家, 上海市教育评估院研究生学位论文“双盲”评审专家, 爱尔兰文学研究国际协会 (IASIL) 会员, 北京外国语大学爱尔兰研究中心 (教育部备案) 客座教授, 大连外国语大学爱尔兰研究中心 (教育部备案) 客座教授、上海对外经贸大学教授、爱尔兰研究中心 (教育部备案) 主任、研究生导师 (文学方向和笔译方向)。主要学科研究领域:英语语言文学、翻译学、国别与区域研究、比较文学与跨文化研究。
- 书目附注:
- 有书目 (第163-167页)
- 提要文摘附注:
- 本书旨在聚焦爱尔兰岛, 给当代爱尔兰共和国的教育情况勾勒一个概貌, 以便为中国的爱尔兰教育研究的纵深发展, 抛砖引玉; 该作品包含“序”、参考书目、“后记”和八大主体部分: 爱尔兰国情综述、爱尔兰教情概况、爱尔兰基础教育、爱尔兰职业教育和成人教育、爱尔兰高等教育、爱尔兰教育对外开放情况、爱尔兰留学服务信息和爱尔兰办学服务信息; 该书依据诸多文艺理论, 针对所选定章节的不同内容, 采用开放式研究方法, 重视爱尔兰历史的作用, 关注爱尔兰地域特征, 突出凯尔特人的民族性; 它既参考纸质版经典、权威的爱尔兰研究资料, 也不忽视源于网络的最新信息, 避免了片面讨论、分析, 从而, 既提供了当代爱尔兰教育情况的客观信息, 也阐明了本书的研究团队对当代爱尔兰教育的主观理念。
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| 索书号 | 条码号 | 年卷期 | 校区—馆藏地 | 书刊状态 | 还书位置 |
| G556.2/1 | B00643615 | 总馆—社科书库（二）（西校区） | 可借 | 社科书库（二）（西校区） | |
| G556.2/1 | B00643616 | 总馆—社科书库（二）（西校区） | 可借 | 社科书库（二）（西校区） | |
| G556.2/1 | B00643617 | 总馆—社科书库（二）（西校区） | 可借 | 社科书库（二）（西校区） |
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