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MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:55

题名/责任者:
大学生思政课获得感测评与提升方法/朱坚, 冯昊青等著
出版发行项:
北京:中国社会科学出版社,2022.12
ISBN及定价:
978-7-5227-1110-2/CNY85.00
载体形态项:
235页;24cm
个人责任者:
朱坚
个人责任者:
冯昊青
学科主题:
大学生-思想政治教育-教学研究-中国
中图法分类号:
G641
一般附注:
本书为2018示范马克思主义学院和优秀教学科研团队建设项目重点选题“大学生思想政治理论课获得感测评方法研究”(课题编号: 18JDSZK023) 最终成果
责任者附注:
朱坚, 浙江师范大学党委副书记、教授, 教育部全国高校毕业生就业创业指导委员会委员并任华东、华南片区副组长。冯昊青, 哲学博士, 浙江师范大学“双龙学者”特聘教授、博士生导师、博 士后合作导师。
书目附注:
有书目 (第219-233页)
提要文摘附注:
本书撰写组成员在全国50所高校的实证调查基础上, 从知识获得感、方法获得感及信仰获得感三个向度上对大学生思政课获得感的现状进行了科学测评, 同时基于测评结果对大学生思政课获得感存在的问题及形成原因做出了详尽的归纳与分析, 并进一步结合大学生思政课获得感的内涵、特征及指标体系等相关理论研究, 总结和提炼出通过提升教师胜任力、加强思政课改革创新、深入推进课程思政建设、推动校园文化建设等提升大学生思政课获得感的方法建议。
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索书号 条码号 年卷期 校区—馆藏地 书刊状态 还书位置
G641/111 B00825534   总馆—社科书库(二)(西校区)     可借 社科书库(二)(西校区)
G641/111 B00825535   总馆—社科书库(二)(西校区)     可借 社科书库(二)(西校区)
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