机读格式显示(MARC)
- 010 __ |a 978-7-300-32908-6 |d CNY79.80
- 100 __ |a 20241018d2024 em y0chiy50 ea
- 200 1_ |a 学生是如何学习的 |A xue sheng shi ru he xue xi de |e 从学习科学到高效教学 |f (美) 约翰·阿尔马洛德, 道格拉斯·费希尔, 南希·弗雷著 |d = How learning works |e a playbook |f John Almarode, Douglas Fisher, Nancy Frey |g 邢天骄, 何珊云等译 |z eng
- 210 __ |a 北京 |c 中国人民大学出版社 |d 2024.6
- 215 __ |a 239页 |c 图 |d 26cm
- 225 2_ |a 走进学习科学丛书 |A zou jin xue xi ke xue cong shu |f 盛群力主编
- 306 __ |a Corwin出版社为本书在美国、英国、新德里首次出版的出版社, 简体中文版由Corwin出版社授权出版
- 314 __ |a 约翰·阿尔马洛德, 美国詹姆斯·麦迪逊大学教育学院副教授兼教学执行主任。道格拉斯·费希尔, 美国圣地亚哥州立大学教育领导力教授, 健康科学高中学科负责人。南希·弗雷, 美国圣地亚哥州立大学教育领导力教授, 健康科学高中学科负责人, 国际读写协会读写研究专家组成员。邢天骄, 蔚来教育创始人, 多一点家庭教育创始人, 美国巴克教育研究院中国主理人, 浙江省家庭教育学会理事。何珊云, 浙江大学教育学院副教授, 浙江大学智能教育研究中心副主任, 浙江省基础教育课程改革综合实践活动指导专家, 浙江省STEAM教育协同创新中心专家。
- 320 __ |a 有书目 (第233-236页)
- 330 __ |a 本书深入剖析学习的本质, 旨在将学习科学转化为教师可直接应用的课堂实践。本书提供了7条有效学习原理 (激发动机、集中注意、精细编码、提取和练习、认知负荷、积极困境和及时反馈) 和6条切实可行的学习策略 (确立目标、整合旧知、总结归纳、绘制图示、自我检测和精细询问), 助力一线教师提升教学效果, 引导学生学会学习。
- 410 _0 |1 2001 |a 走进学习科学丛书
- 500 10 |a How learning works : a playbook |A How Learning Works : A Playbook |m Chinese
- 517 1_ |a 从学习科学到高效教学 |A cong xue xi ke xue dao gao xiao jiao xue
- 606 0_ |a 学习方法 |A xue xi fang fa |x 研究
- 701 _1 |a 阿尔马洛德 |A a er ma luo de |g (Almarode, John) |4 著
- 701 _1 |a 费希尔 |A fei xi er |g (Fisher, Douglas) |4 著
- 701 _1 |a 弗雷 |A fu lei |g (Frey, Nancy) |4 著
- 702 _0 |a 邢天骄 |A xing tian jiao |4 译
- 702 _0 |a 何珊云 |A he shan yun |4 译
- 801 _0 |a CN |b 辽批 |c 20241018
- 905 __ |a AHLSL |d G791/37