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• 010 __ |a 978-7-115-55512-0 |d CNY89.00

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• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 深度主动学习 |A shen du zhu dong xue xi |d = Deep active learning |e 基于大学课堂的教学研究与实践 |f (日) 松下佳代, 京都大学高等教育研究开发推进中心 编著 |g 林杰, 龚国钦, 冯庚祥等 译 |z eng

• 210 __ |a 北京 |c 人民邮电出版社 |d 2021.6

• 215 __ |a 230页 |c 图 |d 24cm

• 314 __ |a 松下佳代, 日本京都大学教育学博士, 京都大学高等教育研究开发推进中心教授。林杰, 北京大学教育学博士, 北京师范大学国际与比较教育研究院教授。龚国钦, 北京师范大学教育学硕士, 专业方向为比较高等教育。冯庚祥, 北京师范大学教育学硕士, 专业方向为比较高等教育。

• 320 __ |a 有书目

• 330 __ |a 本书致力于解决大学教育中“从教向学转变”的关键问题, 阐释了重视学习质量与内容的“深度主动学习”。本书详细讨论了能生成深度主动学习的课程设置、课堂教学、评价与学习环境, 为读者提供了提高大学教学质量的新视角、新理论、新方法。这对大学教师为适应社会发展而转变教学思维方式, 树立正确的教学观、学习观具有启发意义, 同时也对我国目前的高等教育教学创新实践、大学教师个体和群体发展具有积极的影响。

• 510 1_ |a Deep active learning |z eng

• 606 0_ |a 课堂教学 |A ke tang jiao xue |x 教学研究 |x 高等学校

• 690 __ |a G642 |v 5

• 701 _0 |a 松下佳代 |A song xia jia dai |4 编著

• 702 _0 |a 林杰 |A lin jie |4 译

• 702 _0 |a 龚国钦 |A gong guo qin |4 译

• 702 _0 |a 冯庚祥 |A feng geng xiang |4 译

• 711 02 |a 京都大学高等教育研究开发推进中心 |A jing du da xue gao deng jiao yu yan jiu kai fa tui jin zhong xin |4 编著

• 801 _0 |a CN |b AHLSL |c 20210607

• 905 __ |a AHLSL |d G642/26