机读格式显示(MARC)
- 000 01170nam0 2200265 450
- 010 __ |a 978-7-5326-6182-4 |d CNY48.00
- 100 __ |a 20240319d2024 em y0chiy50 ea
- 200 1_ |a 沿波讨源 |A Yan Bo Tao Yuan |e 高中古诗文解读举隅 |f 曹刚著
- 210 __ |a 上海 |c 上海辞书出版社 |d 2024.03
- 314 __ |a 曹刚, 上海市教育委员会教学研究室初中语文教研员, 语文特级教师, 正高级教师, 曾出版专著《探索文本解读的路径》《课文可以这样读》等。
- 330 __ |a 本书分解读古典实用文、解读诸子散文、解读古诗词三章, 主要内容包括: 铺张扬厉叙议结合--解读《过秦论》; 气盛言宜文以载道--解读《师说》; 坐而言志速写传神--解读《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》; 天赋性善扩而充之--解读《人皆有不忍人之心》; 跌宕沉雄歌以咏志--解读《短歌行》等。
- 517 1_ |a 高中古诗文解读举隅 |A gao zhong gu shi wen jie du ju yu
- 606 0_ |a 古典诗歌 |A gu dian shi ge |y 中国 |x 高中 |j 教学参考资料
- 606 0_ |a 文言文 |A wen yan wen |x 高中 |j 教学参考资料
- 701 _0 |a 曹刚 |A cao gang |4 著
- 801 _0 |a CN |b 湖北三新 |c 20240319
- 905 __ |a AHLSL |d G634.3/14