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• 200 1_ |a 看不见的力量 |A kan bu jian de li liang |e 有关成功、学习和创造力的真相 |f (加拿大) 江学勤著 |g 赵小莉译

• 210 __ |a 北京 |c 中国人民大学出版社 |d 2021.06

• 215 __ |a 336页 |c 图 |d 24cm

• 314 __ |a 江学勤, 现任哈佛大学教育研究院研究员、《课堂内外》杂志顾问、成都市陶行知研究会专家。赵小莉, 美国理海大学教育学博士。

• 330 __ |a 本书借助成长型思维、刻意练习和心流等理论, 结合心理学、脑科学和教育学领域的一些著名实验, 深入探讨了精英制教育模式的起源与发展、大脑神经可塑性的特征、安全感对于学习的重要性, 以及有关创造力的原始理论等问题。基于此, 作者利用游戏化教学三角模型, 将这些理论应用于课堂, 为学生创造更愉快、更有效的学习体验 ; 并认为未来学校需要以爱、社群和使命感为动力, 赋予学生安全感和勇气 ; 进而揭示了在未来教育中, 怎样学习才能激发学生的创造力, 让每个人都能获得真正意义上的成功。

• 517 1_ |a 有关成功、学习和创造力的真相 |A you guan cheng gong 、 xue xi he chuang zao li de zhen xiang

• 606 0_ |a 学习方法 |A xue xi fang fa

• 690 __ |a G442 |v 5

• 701 _0 |a 江学勤 |A jiang xue qin |4 著

• 702 _0 |a 赵小莉 |A zhao xiao li |4 译

• 801 _0 |a CN |b 安徽时代 |c 20210714

• 905 __ |d G442