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• 001 0000199829

• 005 20241015091200.0

• 010 __ |a 978-7-301-33702-8 |d CNY89.00

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• 102 __ |a CN |b 110000

• 105 __ |a a a 001yy

• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 基本权利 |A ji ben quan li |f (德) 福尔克尔·埃平, 塞巴斯蒂安·伦茨, 菲利普·莱德克著 |d = Grundrechte |f Volker Epping, Sebastian Lenz, Philipp Leydecker |g 张冬阳译 |z eng

• 210 __ |a 北京 |c 北京大学出版社 |d 2023.04

• 215 __ |a 526页 |d 21cm

• 225 2_ |a 法律人进阶译丛 |A fa lv ren jin jie yi cong |i 法学基础

• 305 __ |a 据原书第8版译出

• 314 __ |a 福尔克尔·埃平, 德国汉诺威大学法学院公法、国际法和欧盟法教席教授, 汉诺威大学校长。塞巴斯蒂安·伦茨, 德国下萨克森州高等行政法院法官, 汉诺威大学聘约讲师。菲利普·莱德克, 德国汉堡州劳动法院法官。张冬阳, 中国政法大学法学院讲师, 德国汉堡大学法学博士。

• 320 __ |a 有书目 (第501-504页) 和索引

• 330 __ |a 本书是关于基本权利的德国案例教材, 它立足于《德国基本法》, 紧紧围绕联邦宪法法院的判决和相关的学术讨论, 以考试为导向的方式将每个基本权利的具体内容逐一展示在读者面前。因此, 它不仅适于初学者把握整体框架, 而且也有助于高年级学生就某-问题展开深入讨论。目前, 我国的体系化教科书很多, 却缺乏案例教材, 尤其缺乏训练解题思维的案例教材。然而冰冻三尺, 非一日之寒, 一本成功案例教科书的写成, 所凝聚的不只是作者的功力, 而是整个法学界的积累, 是各种学说和法院判诀共同努力的结果。而这本关于基本权利的德国案例教材即可作为他山之石, 来弥补我国法学教育的不足。尤为重要的是, 借助于这本书, 我国法学院的学生也可和德国学生一起学习和思考如何先提出假设, 然后进行论证, 最后得出结论这样的案例分析过程。

• 410 _0 |1 2001 |a 法律人进阶译丛 |i 法学基础

• 510 1_ |a Grundrechte |z eng

• 606 0_ |a 宪法 |A xian fa |x 权利 |x 案例 |y 德国 |j 教材

• 690 __ |a DF2(5) |v 5

• 701 _1 |a 埃平 |A ai ping |g (Epping, Volker) |4 著

• 701 _1 |a 伦茨 |A lun ci |g (Lenz, Sebastian) |4 著

• 701 _1 |a 莱德克 |A lai de ke |g (Leydecker, Philipp) |4 著

• 702 _0 |a 张冬阳 |A zhang dong yang |4 译

• 801 _0 |a CN |b 上海新华 |c 20241011

• 905 __ |a AHLSL |d DF2(5)/3