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• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 主题班会教研故事 |A zhu ti ban hui jiao yan gu shi |f 郭春飞 著

• 210 __ |a 上海 |c 同济大学出版社 |d 2017.04

• 215 __ |a 144页 |d 21cm

• 225 2_ |a “德润生命”系列丛书 |A “ de run sheng ming” xi lie cong shu

• 320 __ |a 有书目 (第143-144页)

• 330 __ |a 本书基于“教—研—训”一体化的工作理念，在有效把握主题班会内涵与特征的基础上，对主题班会课程实施与教研活动进行整合，以教育叙事为研究方式，通过20个结构性系列主题班会教研故事的分享与解析，阐述了有效主题班会的理念、价值、设计、实施与反思，引领班主任发展主题班会的开发力，增强班主任实施主题班会的创新力，激发班主任主动参与教研的研修力，促进中小学主题班会及其教研活动品质的提升。

• 333 __ |a 中小学教师

• 410 _0 |1 2001 |a “德润生命”系列丛书

• 606 0_ |a 班会 |A ban hui |x 中小学 |j 教学参考资料

• 690 __ |a G635.5 |v 5

• 701 _0 |a 郭春飞 |A guo chun fei |4 著

• 801 _0 |a CN |b AHLSL |c 20180323

• 905 __ |a AHLSL |d G635.5/5