机读格式显示(MARC)

• 000 01268nam0 2200265 450

• 001 0000154990

• 005 20170921134200.0

• 010 __ |a 978-7-03-048609-7 |d CNY58.00

• 100 __ |a 20160707d2016 em y0chiy50 ea

• 101 0_ |a chi

• 102 __ |a CN |b 110000

• 105 __ |a y z 000yy

• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 高职生积极心理健康教育 |A gao zhi sheng ji ji xin li jian kang jiao y |e 理论与实践 |f 杨莉萍 著

• 210 __ |a 北京 |c 科学出版社 |d 2016.06

• 215 __ |a 22,241页 |d 24cm

• 300 __ |a 全国教育科学“十一五”规划国家一般课题“积极心理学取向的心理健康教育研究”成果 新疆维吾尔自治区普通高校人文社科重点研究石河子大学新疆少数民族教育发展与教育政策研究中心招标课题“民族认同与民族地区青少年心理教育问题”资助

• 330 __ |a 本书在梳理高职生积极心理健康教育理论的基础上，从积极体验、积极行动、积极人格教育、个体心理与周围环境的相互建构五个方面，分十个专题给出了实施高职生积极心理健康教育的具体方法。

• 333 __ |a 本书适用于高职生心理心理健康教育领域的从业者、管理者和研究者

• 510 1_ |a Theory and practice in positive mental health education for vocational students |z eng

• 606 0_ |a 大学生 |A da xue sheng |j 教材 |x 心理健康 |x 高等职业教育 |x 健康教育

• 690 __ |a B844.2 |v 5

• 701 _0 |a 杨莉萍 |A yang li ping |4 著

• 801 _0 |a CN |b AHLSL |c 20170921

• 905 __ |a AHLSL |d B844.2/81