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• 010 __ |a 978-7-300-33394-6 |b 精装 |d CNY69.00

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• 200 1_ |a 学习提问 |A xue xi ti wen |e 如何提出有价值的研究问题 |f 张静著

• 210 __ |a 北京 |c 中国人民大学出版社 |d 2025.04

• 215 __ |a 200页 |d 22cm

• 312 __ |a 英文题名取自封面

• 314 __ |a 张静, 北京大学社会学系教授、一级教授、社学会博士生导师、系主任, 研究领域为政治社会学与法律社会学。著有专著《法团主义》《基层政权: 乡村制度诸问题》《利益组织化单位》《现代公共规则与乡村社会》, 随笔《香港读书四年》《哈佛笔记》, 文集《社会冲突的结构性来源》。主编有《国家与社会》《身份认同研究: 观念·态度·理据》《转型中国: 社会公正观研究》。

• 330 __ |a 本书聚焦“怎样构建一个研究性的问题”, 对从哪里发现问题、什么是有价值的问题、研究性提问的针对指向是什么、如何拎出未解的困惑、如何提升问题的一般性水平、理论和分析框架对于提问有什么作用、个人经验及伦理文化对提问有何限定等问题进行了系统阐述。作者结合自己多年来做研究的心得体会, 以及在论证性思维与写作、研究计划与论文写作等课程中所积累的教学经验, 以深入浅出的方式对研究性提问进行了系统阐述, 以帮助读者学习和掌握研究型提问的方法, 并在一次次的研究练习中领悟其精髓。

• 510 1_ |a Learning to ask |e how to raise valuable questions in social research |z eng

• 517 1_ |a 如何提出有价值的研究问题 |A ru he ti chu you jia zhi de yan jiu wen ti

• 606 0_ |a 提问 |A ti wen |x 言语交往

• 690 __ |a B842.5 |v 5

• 701 _0 |a 张静 |A zhang jing |4 著

• 801 _0 |a CN |b 辽批 |c 20250914

• 905 __ |a AHLSL |d B842.5/19