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• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 人文素养概论 |A ren wen su yang gai lun |f 高长江主编

• 210 __ |a 杭州 |c 浙江大学出版社 |d 2021.08

• 215 __ |a 190页 |d 26cm

• 225 2_ |a 人文铸旅工程系列教材 |A ren wen zhu lu^ gong cheng xi lie jiao cai

• 312 __ |a 英文题名取自封面

• 320 __ |a 有书目

• 330 __ |a 本书主要介绍知识界普遍公认的人文知识及其修养在人生、生活、生命中的重要意义, 并就人文素养的基本路径做了梳理。全书分为上下篇。上篇对人文文化的本质及意义作出了详细的论述, 可以大致分为人文素养概念的内涵、人文主义发展的历史、推进人文素养教育工程的背景、人文素养教育的意义四个模块。下篇为人文科学经典阅读与拓展。各章节均通过原典辑录、阅读解析、学习与思考三个部分对各人文学科进行由浅及深地专项拓展学习。通过本教材的学习, 使学生了解和掌握中外优秀的文化知识, 并把知识内化为人文精神, 培养高尚的道德情操, 树立正确的人生观、价值观, 为学好其他课程及学生的终身发展奠定坚实的基础。

• 410 _0 |1 2001 |a 人文铸旅工程系列教材

• 510 1_ |a Introduction to humanisitic cultivation |z eng

• 606 0_ |a 人文素质教育 |A ren wen su zhi jiao yu |x 职业大学 |j 教材

• 690 __ |a G40 |v 5

• 701 _0 |a 高长江 |A gao chang jiang |4 主编

• 801 _0 |a CN |b 安徽时代 |c 20220630

• 905 __ |a AHLSL |d G40/124