机读格式显示(MARC)

• 000 01119nam0 2200325 450

• -01 __gzk0011115

• -09 __zyk0390479

• -98 __bm1

• -99 __bm

• 001 0000089935

• 005 20140220152009.5

• 010 __ |a 978-7-04-034087-7 |d CNY38.80

• 100 __ |a 20121018d2012 ekmy0chiy50 ea

• 101 0_ |a chi

• 102 __ |a CN |b 110000

• 105 __ |a a a 000yy

• 200 1_ |a 教学设计 |A Jiao Xue She Ji |f 马兰, 张文杰 主编 |F ma lan,zhang wen jie zhu bian

• 210 __ |a 北京 |c 高等教育出版社 |d 2012.07

• 215 __ |a 409页 |d 21cm

• 225 2_ |a 实践导向型教师教育系列教材 |A Shi Jian Dao Xiang Xing Jiao Shi Jiao Yu Xi Lie Jiao Cai

• 320 __ |a 有书目 (第409页)

• 330 __ |a 本书共十章，涵盖学习过程、对象与任务分析、教学的组织、传递与管理策略、一般教学策略与媒体选择、教学评价和单元整体设计等教学内容。

• 410 _0 |1 2001 |a 实践导向型教师教育系列教材

• 606 0_ |a 教学设计 |A Jiao Xue She Ji |x 高等学校 |j 教材

• 690 __ |a G42 |v 4

• 701 _0 |a 张文杰 |A Zhang Wen Jie |4 主编

• 701 _0 |a 马兰 |A Ma Lan |4 主编

• 801 _0 |a CN |b AHLSL |c 20121018

• 905 __ |a AHLSLTSG |d G42/12

• 994 __ |a AHLSL |b 0629446-48 |b 0666678-80 |d G42 |e 12 |f 3