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• 010 __ |a 978-7-5722-3127-8 |d CNY129.90

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• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 如何阅读 |A ru he yue dou |f 马克·塞登伯格著 |g 吴娜, 李哲, 周海鹏译

• 210 __ |a 杭州 |c 浙江教育出版社 |d 2022.02

• 215 __ |a 419页 |d 23cm

• 300 __ |a 湛庐

• 306 __ |a 本书授权在中华人民共和国境内独家出版发行

• 320 __ |a 有书目 (第389-419页)

• 330 __ |a 本书共分为三个部分，第一部分从文字、语音、语义的各个方面分析它们与阅读的关系以及如何影响阅读；第二部分揭示了阅读背后的科学，如注视、扫视、正字法等阅读的重要因素，以及介绍了诵读困难症的影响、诵读困难症患者的大脑机制；第三部分分析了阅读教育的现状并提出针对未来提升儿童阅读能力的建议。

• 333 __ |a 相关研究人员

• 606 0_ |a 读书方法 |A dou shu fang fa

• 690 __ |a G792 |v 5

• 701 _1 |a 塞登伯格 |A sai deng bo ge |g (Seidenberg, Mark) |4 著

• 702 _0 |a 吴娜 |A wu na |4 译

• 702 _0 |a 李哲 |A li zhe |4 译

• 702 _0 |a 周海鹏 |A zhou hai peng |4 译

• 801 _0 |a CN |b 上海新华 |c 20220806

• 905 __ |a AHLSL |d G792/33