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• 200 1_ |a 复盘学习法 |A fu pan xue xi fa |e 做对复盘, 有效提分 |f 郑强著

• 210 __ |a 北京 |c 人民邮电出版社 |d 2025.03

• 215 __ |a 199页 |c 图 |d 21cm

• 300 __ |a 人邮普华 普华经管

• 314 __ |a 郑强, 复盘前沿研究者。行动学习促动师。千亿级企业内部培训项目负责人。专注于复盘及培训领域的研究超过10年。

• 330 __ |a 本书以教育心理学理论为基础, 融合复盘的规范流程和工具, 系统讲解了如何以复盘思维来拆解学习的整个过程。第一步是构建学习的目标, 并由此建立学习的自律性和主动性 ; 第二步是回顾学习中接收的信息, 将其与自己的认知建立链接 ; 第三步是对接收到的信息进行反思和梳理, 理解其中的逻辑, 这也是将信息真正变为知识的过程 ; 第四步是应用, 就是将知识具体应用在考试或者工作、生活中。针对这四个复盘的步骤, 作者在书中给出了大量的分析工具和可以拿来就用的表单。以这种专业复盘的思路来学习, 我们可以在学习过程中避免低水平的重复, 把握学习的本质逻辑, 提升学习的效率。

• 517 1_ |a 做对复盘, 有效提分 |A zuo dui fu pan, you xiao ti fen

• 606 0_ |a 学习方法 |A xue xi fang fa

• 690 __ |a G791 |v 5

• 701 _0 |a 郑强 |A zheng qiang |4 著

• 801 _0 |a CN |b 安徽时代 |c 20250724

• 905 __ |a AHLSL |d G791/40