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• 010 __ |a 978-7-301-20428-3 |d CNY42.00

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• 102 __ |a CN |b 110000

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• 200 1_ |a 教育政策变迁中的策略空间 |A Jiao Yo Zheng Ce Bian Qian Zhong De Ce Lue Kong Jian |b 专著 |f 林小英 著

• 210 __ |a 北京 |c 北京大学出版社 |d 2012.03

• 215 __ |a 252页 |d 23cm

• 225 2_ |a 北京大学教育政策研究丛书

• 330 __ |a 本书通过描述我国民办高等教育政策20多年来演变脉络，深入到教育政策变迁中发生了政策目的与政策结果偏离的案例之中，认为我国的教育政策变迁具有上下回应的特征，其中存在政策系统对政策对象的制约及政策对象进行反制约的模式，进而通过分析政策对象与政策部门的互动过程，探索出中国教育政策变迁中的策略空间。

• 461 _0 |1 2001 |a 北京大学教育政策研究丛书

• 606 0_ |a 民办高校 |x 教育政策 |x 研究 |y 中国

• 690 __ |a G649.2 |v 5

• 701 _0 |a 林小英 |A lin xiao ying |4 著

• 801 _0 |a CN |b AHLSL |c 20120605

• 905 __ |a AHLSLTSG |d G649.2/12

• 994 __ |a AHLSL |b 0629815-17 |d G649.2 |e 12 |f 3