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• 010 __ |a 978-7-04-035895-7 |d CNY35.30

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• 200 1_ |a 高职公共基础课程教学设计 |A Gao Zhi Gong Gong Ji Chu Ke Cheng Jiao Xue She Ji |f 李亚杰 编著

• 210 __ |a 北京 |c 高等教育出版社 |d 2012.8

• 215 __ |a 264页 |d 26cm

• 320 __ |a 有书目 (第264页)

• 330 __ |a 全书共分十二章: 第一章阐述了教学设计的基本概念、现代教学设计的渊源和发展、高职教学设计体系的构建; 第二章系统简述了高职教学设计的理论基础和方法论基础; 第三章研讨了高职教学设计过程及其模式; 其后各章依次阐述了高职公共课程教学设计的内容,学习需要分析、学习内容分析、学情分析、教学模式、教学策略 (教学方法、教学形式、教学媒体的优选优组、课堂教学结构和过程的设计、教学艺术表达、艺术策略设计等) 设计、高职教学评价及其设计,最后是对高职教学设计自身的评价。

• 606 0_ |a 基础课 |x 教学设计 |x 高等职业教育 |j 教学参考资料

• 690 __ |a G718.5 |v 5

• 701 _0 |a 李亚杰 |4 编著

• 801 _0 |a CN |b AHLSL |c 20140224

• 905 __ |a AHLSLTSG |d G718.5/8

• 994 __ |a AHLSL |b 0667408-9 |d G718.5 |e 8 |f 2