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• 200 1_ |a 大单元教学设计20讲 |A Da Dan Yuan Jiao Xue She Ji 20 Jiang |f 王春易著

• 210 __ |a 北京 |c 中国人民大学出版社 |d 2024

• 215 __ |a 258页 |c 图 |d 21cm

• 225 2_ |a “从教走向学”系列作品 |A “ Cong Jiao Zou Xiang Xue” Xi Lie Zuo Pin

• 312 __ |a 封面题英文题名：20 Discussions on design by integrated units

• 320 __ |a 有书目 (第255-256页)

• 330 __ |a “新课标”背景下，进行大单元教学成为教师的必修课。如何进行大单元教学设计？大单元教学设计与传统单元教学设计有什么不同？大单元教学设计的重点和难点有哪些？本书对标新课标，围绕大单元教学的目标、内容、问题、任务、情境、评估、资源等方面与教师展开交流，详解大单元教学“是什么”“为什么”以及“如何做”。

• 333 __ |a 教学研究者

• 410 _0 |1 2001^ |a “从教走向学”系列作品

• 510 1_ |a 20 Discussions on design by integrated units |z eng

• 606 0_ |a 教学设计 |A Jiao Xue She Ji

• 690 __ |a G42 |v 5

• 701 _0 |a 王春易 |A Wang Chunyi |4 著

• 801 _0 |a CN |b 合肥新华 |c 20250823

• 905 __ |a AHLSL |d G42/33