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• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 做一个成长型教师 |A zuo yi ge cheng chang xing jiao shi |f 冯卫东著

• 210 __ |a 北京 |c 中国人民大学出版社 |d 2024.1

• 215 __ |a 179页 |d 24cm

• 312 __ |a 英文并列题名取自封面

• 314 __ |a 冯卫东, 江苏省特级教师, 中小学正高级教师。曾任江苏省南通市教育科学研究院副院长、南通市教师发展学院副院长。研究成果获江苏省基础教育优秀教学成果特等奖、国家级基础教育教学成果一等奖等。著有《今天怎样做教科研: 写给中小学教师》《为“真学”而教: 优化课堂的18条建议》等。

• 330 __ |a 本书第一部分是个人教育成长叙事。作者就是一个典型的成长样本。其成功经验, 值得借鉴。第二部分, 结合典型案例, 详解教师成长“五字诀”。照此努力, 教师就能不断成长。第三部分, 分析总结成熟教师、优秀教师的成长经验, 聚焦 “成长须规划”, 提供了一个包括六项内容的优秀教师成长模型, 能助力教师更快、更好地成长。

• 333 __ |a 本书适合中小学教师、班主任培训, 也适合教育工作者阅读

• 606 0_ |a 师资培养 |A shi zi pei yang

• 690 __ |a G451 |v 5

• 701 _0 |a 冯卫东 |A feng wei dong |4 著

• 801 _0 |a CN |b 辽批 |c 20241018

• 905 __ |a AHLSL |d G451/49