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• 010 __ |a 978-7-300-31183-8 |d CNY118.00

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• 105 __ |a a a 000yy

• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 学习心理学 |A xue xi xin li xue |f (美) 简妮·爱丽丝·奥姆罗德 |d = Human learning |f eanne Ellis Ormrod著 |g 陈陈 等译 |z eng

• 210 __ |a 北京 |c 中国人民大学出版社 |d 2023.01

• 215 __ |a 13, 457页 |d 26cm

• 225 2_ |a 心理学译丛 |A xin li xue yi cong

• 305 __ |a 据原书第8版译出

• 306 __ |a 由培生教育出版公司授权出版

• 314 __ |a 简妮·爱丽丝·奥姆罗德, 从布朗大学获得心理学学士学位, 并从宾夕法尼亚州立大学获得教育心理学顿士学位和博士学位。陈陈, 香港大学哲学博士, 南京师范大学心理学院教授、博士生导师。杨兰, 香港大学哲学博士, 香港教育大学课程与教学学系助理教授。张心玮, 2009年获得南京师范大学应用心理学本科学位。

• 320 __ |a 有书目

• 330 __ |a 本书共有16章、7个部分, 从学习心理学的基本理论、行为主义观点、社会认知理论、认知观点、情境视角, 以及复杂的学习和认知、动机等方面做了总体阐述。可以作为教育心理学、学习理论等课程的参考用书。

• 410 _0 |1 2001 |a 心理学译丛

• 606 0_ |a 学习心理学 |A xue xi xin li xue

• 690 __ |a G442 |v 5

• 701 _1 |a 奥姆罗德 |A ao mu luo de |g (Ormrod, Jeanne Ellis) |4 著

• 702 _0 |a 陈陈 |A chen chen |4 译

• 702 _0 |a 杨兰 |A yang lan |4 译

• 702 _0 |a 张心玮 |A zhang xin wei |4 译

• 801 _0 |a CN |b 上海新华 |c 20241011

• 905 __ |a AHLSL |d G442/31