机读格式显示(MARC)

• 000 00978nam0 2200229 450

• 001 0000155165

• 010 __ |a 978-7-111-56172-9 |d CNY39.00

• 100 __ |a 20170329d2017 em y0chiy50 ea

• 101 __ |a chi

• 102 __ |a CN |b 110000

• 106 __ |a r

• 200 __ |a 学校积极领导力 |f 侯龙龙编著

• 210 __ |a 北京 |c 机械工业出版社 |d 2017-4-1

• 215 __ |a 202页 |d 26cm

• 314 __ |a 侯龙龙，目前任北京师范大学教育学部副教授，澳门特别行政区社会文化司高等教育辅助办公室顾问高级技术员。

• 330 __ |a 本书以积极心理学、积极组织行为学、积极组织心理学等学科以及有关创造力的研究为基础，以人本主义思想贯穿始终，从积极的管理理念、积极的教育观、积极的创造力、在政府与市场力量之外的教育家精神、校长和教师的职业繁荣、积极的学习观和课程与教学的积极领导力六个主要方面，阐述了学校积极领导力的主要内容。

• 333 __ |a 中小学校长、教师和教育行政管理人员，研究学校管理的学者、同行

• 510 __ |a School positive leadership

• 606 __ |a 学校管理

• 690 __ |a G47

• 701 __ |a 侯龙龙

• 801 __ |a CN |b 百万庄 |c 20170329