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• 010 __ |a 978-7-303-15167-7 |d CNY23.00

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• 101 0_ |a chi

• 200 1_ |a 爱的主旋律 |A ai de zhu xuan lu |f 陈捷 等著

• 210 __ |a 北京 |c 北京师范大学出版社 |d 2013.10

• 215 __ |a 167页 |d 23cm

• 225 2_ |a 京师教育随笔

• 330 __ |a 新时代的需要,新观念的冲击,呼唤着新型的师生关系。然而,这种质的改变,让很多老师有了不适应感。毕竟传统的"师道尊严"在中国以延续了几千年,在人们的心中已深深的扎下了根,要拔出或转变,都不是一件容易的事。这种转变,终究是需要一个循序渐进的过程。而且这个过程,是建立在老师跌跌绊绊的实践与探索中的。很多老师走得很辛苦、走得尴尬、走得迷茫。一件件、一桩桩老师体罚学生、学生打老师、杀老师的事件让人看得触目惊心。如何建立一种新型而和谐的师生关系呢?人们迫切需要能够有一部这方面的,充满指导和参考的书。在这部书里,采用的

• 410 _0 |1 2001 |a 京师教育随笔

• 606 0_ |a 教师 |x 学生

• 690 __ |a G45 |v 4

• 701 _0 |a 陈捷 等 |4 著

• 801 _0 |a CN |b 万品图书 |c 20130521

• 905 __ |a AHLSLTSG |d G45/2

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