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• 200 1_ |a 教育人类学 |A jiao yu ren lei xue |e 学习与学校教育民族志研究全球指南 |f (美) 凯瑟琳·M. 安德森-莱维特编 |g 李虹汛, 倪胜利译

• 210 __ |a 北京 |c 商务印书馆 |d 2024.2

• 215 __ |a 452页 |d 24cm

• 330 __ |a 本书分别重点阐述了德国、墨西哥、阿根廷、巴西、法语世界、意大利、中欧国家、英语语系国家、欧洲福利国家 (以斯堪的那威亚为例)、日本、中国、以色列和撒哈拉以南非洲国家地区的教育人类学与民族志研究现状。各章节的内容都是建立在对来自全球不同国家的民族志进行深度研究的基础之上的。

• 333 __ |a 本书适用于教育工作者

• 606 0_ |a 教育人类学 |A jiao yu ren lei xue

• 690 __ |a G40-056 |v 5

• 701 _1 |a 安德森-莱维特, |A an de sen -lai wei te , |b 凯瑟琳·M. |4 编

• 702 _0 |a 李虹汛 |A li hong xun |4 译

• 702 _0 |a 倪胜利 |A ni sheng li |4 译

• 801 _0 |a CN |b 辽批 |c 20241018

• 905 __ |a AHLSL |d G40-056/2