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• 200 1_ |a 深度学习 |A shen du xue xi |e 批判性思维与自主性探究式学习 |f (美) 莫妮卡·R.马丁内斯, 丹尼斯·麦格拉思著 |d = Deeper learning |e how eight innovative public schools are transforming education in the twenty-first century |f Monica R. Martinez, Dennis McGrath |g 唐奇译 |z eng

• 210 __ |a 北京 |c 中国人民大学出版社 |d 2025.07

• 215 __ |a 26, 196页 |d 19cm

• 314 __ |a 莫妮卡·R.马丁内斯 (MonicaR.Martinez), 美国XQ研究院首席学校支持官。丹尼斯·麦格拉思 (DennisMcGrath), 美国费城社区学院社会学教授, 曾获克里斯蒂安.R和玛丽F林德贝克杰出教育奖, 与马丁B.斯皮尔合著《社区学院的学术危机》一书。

• 330 __ |a 本书基于美国八所公立高中的案例, 阐述了深度学习的六项核心策略: (1) 赋权, 让学生成为学习的主宰 ; (2) 情境化, 按主题整合多学科内容 ; (3) 力求真实, 让学生与专业领域专家共同工作 ; (4) 延伸, 将学习延伸到校外 ; (5) 激励, 为每个学生提供定制化学习 ; (6) 联网, 让技术成为深化学生学习的工具。这八所学校的实践证明, 恰怡是那些被调动了自主性学习与探究热情的学生, 对知识的掌握远远超越了传统的死记硬背模式下的学生。

• 500 10 |a Deeper learning : how eight innovative public schools are transforming education in the twenty-first century |m Chinese

• 517 1_ |a 批判性思维与自主性探究式学习 |A pi pan xing si wei yu zi zhu xing tan jiu shi xue xi

• 606 0_ |a 思维方法 |A si wei fang fa |x 教育研究

• 690 __ |a B804 |v 5

• 701 _1 |a 马丁内斯 |A ma ding nei si |g (Martinez, Monica R.) |4 著

• 701 _1 |a 麦格拉思 |A mai ge la si |g (McGrath, Dennis) |4 著

• 702 _0 |a 唐奇 |A tang qi |4 译

• 801 _0 |a CN |b 辽批 |c 20250914

• 905 __ |a AHLSL |d B804/106