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• 005 20210912165000.0

• 010 __ |a 978-7-5598-3404-1 |b 精装 |d CNY79.00

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• 101 1_ |a chi |c eng

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• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 慢教授 |A man jiao shou |f (加) 玛吉·伯格, 芭芭拉·西伯 著 |g 田雷 译

• 210 __ |a 桂林 |c 广西师范大学出版社 |d 2021.1

• 215 __ |a 193页 |d 22cm

• 225 2_ |a 雅理译丛 |A ya li yi cong

• 312 __ |a 英文并列题名取自封面

• 314 __ |a 玛吉·伯格, 英国牛津大学文学博士、加拿大女王大学英文系教授。芭芭拉·西伯, 加拿大女王大学文学博士。田雷, 华东师范大学法学院教授。

• 320 __ |a 有索引

• 330 __ |a 现代社会的节奏越来越快, 就连大学的象牙塔内也难以容下安静的书桌。校园的时钟滴答作响, 大学变得像公司一样, 不断催促教授们速度能再快些, 效率能再高些, 成果能再多些, 却全然不考虑这些考核会如何破坏我们的学习和思考。在《慢教授》一书中, 伯格和西伯两位教授呼吁在学者生活中引入“慢原则”, 用“慢”来修复人文学科的生态。整本书以学者的职业生活作为方法, 从教学、科研到同事相处, 依次展开, 揭示并分析了当今学界的绩效文化和速度焦虑, 在此基础上提出了种种解困之道。在提升教学、科研和学院生态的同时, 又能减缓个体所承受的焦虑和压力。学界朋友, 在你们觉得快得停不下脚步时, 不妨试着翻开这本《慢教授》。

• 410 _0 |1 2001 |a 雅理译丛

• 510 1_ |a Slow professor |z eng

• 606 0_ |a 高等教育 |A gao deng jiao yu |x 教学研究

• 690 __ |a G642 |v 5

• 701 _1 |a 伯格 |A bo ge |g (Berg, Maggie) |4 著

• 701 _1 |a 西伯 |A xi bo |g (Seeber, Barbara K.) |4 著

• 702 _0 |a 田雷 |A tian lei |4 译

• 801 _0 |a CN |b AHLSL |c 20210105

• 905 __ |a AHLSL |d G642/28