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• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 调解学教程 |A Tiao Jie Xue Jiao Cheng |f 廖永安 主编

• 210 __ |a 北京 |c 中国人民大学出版社 |d 2019.8

• 215 __ |a 311页 |c 图 |d 23cm

• 225 2_ |a 新时代调解研究文丛 |A xin shi dai tiao jie yan jiu wen cong |i 实务系列

• 300 __ |a 国家社科基金重大项目“构建全民共建共享的社会矛盾纠纷多元化解机制研究”(15ZDC029) 阶段性成果 本书获湘潭大学文化素质教育核心课程教材出版资助

• 314 __ |a 廖永安, 湘潭大学副校长、教授, 博士研究生导师, 中国民事诉讼法学研究会副会长, 最高人民法院多元化纠纷解决机制研究基地主任。

• 320 __ |a 有书目

• 330 __ |a 本书主要围绕如何提升调解员的综合素质, 展开全面、系统的研究。调解具有悠久的历史文化、独特的理念原则、多样的制度规则和丰富的经验技巧, 这意味着其可以也应当作为专门的学科予以研究与介绍。然而, 我国当前仅有少量以人民调解学、调解法学和调解技巧为主题的调解教材, 存在研究视野狭窄、研究内容局限、研究方法单一等问题。因此, 本书试图构建科学的调解学科体系, 为调解研究与教学培训提供强有力的教材支撑。

• 410 _0 |1 2001 |a 新时代调解研究文丛 |i 实务系列

• 606 0_ |a 调解(诉讼法) |A tiao jie (su song fa) |y 中国 |j 教材

• 690 __ |a DF75 |v 5

• 701 _0 |a 廖永安 |A liao yong an |4 主编

• 801 _0 |a CN |b AHLSL |c 20190813

• 905 __ |a AHLSL |d DF75/12