机读格式显示(MARC)

• 000 01142nam0 2200289 450

• -01 __gzk0038217

• -09 __zyk0401557

• -98 __bm1

• -99 __bm

• 001 0000101004

• 005 20150323105337.5

• 010 __ |a 978-7-208-12305-2 |d CNY40.00

• 100 __ |a 20140822d2014 emky0chiy50 ea

• 101 0_ |a chi

• 102 __ |a CN |b 310000

• 105 __ |a k a 000yy

• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 台湾地区公民教育发展中“文化认同”变迁之研究 |A Tai Wan De Ou Gong Min Jiao Yo Fa Zhan Zhong “ Wen Hua Ren Tong ” Bian Qian Zhi Yan Jiu |e 1945-2008 |f 尚红娟 著

• 210 __ |a 上海 |c 上海人民出版社 |d 2014.08

• 215 __ |a 401页 |d 21cm

• 330 __ |a 本书试图以公民科为主轴，通过对台湾地区学校公民教育从“中国化”教育至“台湾化”教育的这一发展历程作一纵向梳理，以此对当局者确立“大中国认同”至构建“台湾认同”，塑造“中华文化认同”至营造“台湾文化认同”的过程、效果及发展趋势作一全面剖析，并就深化两岸文化交流、增进文化认同提出可操作性建议。

• 606 0_ |a 中华文化 |x 公民教育 |x 文化研究 |y 台湾省 |z 1945-2008

• 690 __ |a K203 |v 5

• 701 _0 |a 尚红娟 |4 著

• 801 _0 |a CN |b AHLSL |c 20150323

• 905 __ |a AHLSLTSG |d K203/80

• 994 __ |a AHLSL |b 0675835-37 |d K203 |e 80 |f 3