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• 010 __ |a 978-7-5130-7854-2 |d CNY89.00

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• 200 1_ |a 看见学习 看见成长 |A kan jian xue xi kan jian cheng zhang |e 项目化学习实施与评价 |f 观澜主编

• 210 __ |a 北京 |c 知识产权出版社 |d 2022.02

• 215 __ |a xxiii, 259页 |c 彩图 |d 24cm

• 314 __ |a 观澜, 现任河南省郑州市金水区教体局教育发展研究中心综合实践活动课程教研员。

• 330 __ |a 本书讲述了项目化学习的实施与评价。“项目化学习”理论是美国教育学家克伯屈提出的教育教学理论, 通过将常规学习变成“做项目”学习, 进而使学生成为负责任的创造者。其意义不只是改变一种学习方式或课程形态, 而在于培养适应时代发展的一代新人。如何设计学生喜欢的学习项目、如何引领学生持续激情地开展活动、如何评价学生的项目学习成果, 本书通过具体翔实的案例, 解疑答惑。

• 517 1_ |a 项目化学习实施与评价 |A xiang mu hua xue xi shi shi yu ping jia

• 606 0_ |a 活动课程 |A huo dong ke cheng |x 教学研究

• 690 __ |a G42 |v 5

• 701 _0 |a 观澜 |A guan lan |4 主编

• 801 _0 |a CN |b 人天书店 |c 20220711

• 905 __ |a AHLSL |d G42/30